09.11.26 - "Wenn wir heute über den Holocaust sprechen, sprechen wir oft über große Zahlen: über Millionen von Opfern, Konzentrationslager und über historische Ereignisse. Aber hinter jeder Zahl stand ein Mensch. Ein Mensch mit einem Namen, einer eigenen Geschichte und einem Leben, welches genauso wertvoll war wie jedes andere", sagt Siluan Jäger von der G10 der Gesamtschule Niederaula.
Die Stolperstein erinnern an die Familien Plaut und Levi
Am Montag verlegten Schüler der örtlichen Gesamtschule in der Hauptstraße in Niederaula (Landkreis Hersfeld-Rotenburg) sechs Stolpersteine. "Sie geben den Menschen ihren Namen zurück und machen deutlich, dass diese Menschen nicht einfach nur Opfer einer dunklen Vergangenheit waren, sondern dass sie ein Teil unserer Gesellschaft waren", sagte Siluan Jäger, stellvertretend für die Klassen G10a und G10b.
Sie hatten sich zuvor im Geschichtsunterricht mit der vom NS-Regime organisierten Gewalt gegen die jüdische Bevölkerung beschäftigt. Gemeinsam mit dem Arbeitskreis Stolpersteine und der evangelischen Kirche erinnerten sie am Montagmittag zunächst mit einer eindrucksvollen Andacht in der Kirche und anschließend dem Verlegen der Stolpersteine an der Hauptstraße des Kernortes.
Menschen wurden gedemütigt, misshandelt oder ermordet
"Synagogen brannten, Geschäfte und Wohnungen wurden verwüstet. Menschen wurden gedemütigt, misshandelt oder ermordet, Zehntausende jüdische Mitbürger wurden verhaftet und in Konzentrationslager gebracht. Dieser Tag war aber weit mehr als nur eine Verschärfung der Ausgrenzung, die jüdische Menschen bereits seit einigen Jahren durchstehen mussten. Diese Novemberpogrome markierten einen entscheidenden Übergang: Die Verfolgung ging über in eine offene, staatliche, organisierte Massengewalt. Es war eine weitere Eskalation auf dem Weg zur systematischen Deportation und Ermordung von deutschen und europäischen Juden", sagte Verbindungslehrer Andreas Runke.
Die Schüler Christian Krüger, Nils Hofmann, Simon Hattwich, Noah Funk, Leo Stutz ...
Er sagte in seiner bewegenden Rede: "Dieser Tag ist mehr als nur die Mahnung einer Geschichte. Er stellt nämlich eine Aufforderung; er stellt eine Aufforderung an uns heute, an euch, an uns alle: Hinsehen, wenn Menschen ausgegrenzt werden - zu widersprechen, wenn Hetze verbreitet wird. Einzustehen für die Würde und die Rechte eines jeden einzelnen Menschen. Diese Verantwortung beginnt in unserem Alltag: In der Europaschule, in unseren Gesprächen, in unserer Freizeit, in unseren Vereinen und beginnt in der Nachbarschaft."
Recht auf ein Leben in Würde
Der Schüler Siluan Jäger erklärte zum Abschluss seines Beitrags: "Wir möchten heute aber nicht nur an das Leid der Familie erinnern, sondern auch deutlich machen, dass jeder Mensch, unabhängig von Herkunft, Religion oder Überzeugung, das gleiche Recht auf ein Leben in Würde hat. Deshalb ist die wichtigste Botschaft, die wir aus dieser Geschichte mitnehmen können, vermutlich, dass wir jeden Menschen so behandeln sollten, wie wir selbst behandelt werden möchten. Und das ist auch die Botschaft, die ich euch am Ende dieser Rede mitgeben möchte."
Anschließend stellten die Schülerinnen und Schüler die betroffenen Familien Plaut und Levi vor, schilderten eindrucksvoll, wie sie lebten. Sichtlich beeindruckt waren die jungen Leute auch von den Erzählungen von Heidi Rößing. Sie schilderte die Beziehungen ihrer Familie zu den später verschleppten jüdischen Mitbürgern. Seit vielen Jahren setzt sich die heute 90-Jährige für die Erinnerungskultur ein und wurde unter anderem mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet.
Nach der Andacht liefen sie alle gemeinsam zu dem ehemaligen Wohnhaus der jüdischen Familien Plaut und Levi und setzten sechs Stolpersteine. "Viele von denen, die heute hier sind, sind Schülerinnen und Schüler aus der zehnten Klasse. Und viele fragen sich vielleicht einfach, was das alles eigentlich mit ihnen zu tun hat. Denn wir kennen Krieg, Verfolgung und Ausgrenzung nur aus dem Geschichtsunterricht, Dokumentationen, den Nachrichten oder Erzählungen. Eigentlich erscheint es für uns selbstverständlich, dass jeder Mensch so leben darf, wie er oder sie möchte. Aber genau das war während der NS-Zeit nicht möglich. Wenn wir uns das bewusst machen, merken wir, dass Freiheit, Gleichberechtigung und ein respektvolles Miteinander von jeder Generation neu geschützt und gelebt werden müssen. Wir können die Vergangenheit nicht ändern, aber wir können dafür sorgen, dass niemand aufgrund seiner Herkunft, seines Glaubens oder seiner Überzeugungen ausgegrenzt wird." Es sind passende Worte der Schüler von der Gesamtschule Niederaula. (Hans-Hubertus Braune) +++
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