Erfolgreiches Ende 28. Runde "Planspiel Börse" - Sieger aus Butzbach

Die Sieger des Planspiels Börse 2010 der Sparkasse Oberhessen wurden bei der Helaba für ihre Leistungen geehrt. Anschließend ging es hoch hinaus, mit einem Besuch auf dem MainTower und im MainTower Restaurant. Die siegreichen Schüler und Lehrer der Weidigschule in Butzbach, des Burggymnasiums in Friedberg, des St. Lioba Gymnasiums in Bad Nauheim, der Vogelsbergschule in Lauterbach, der Gesamtschule in Mücke und der Albert-Schweitzer-Schule in Alsfeld wurden durch Dr. Ulrich Kirchhoff, Bereichsleiter der Helaba, und Reinhold Wintermeyer, stellvertretender Vorstands-vorsitzender der Sparkasse Oberhessen, geehrt.

Über zehn Wochen lang testeten rund 240 Spielgruppen aus dem Geschäftsgebiet der Sparkasse Oberhessen ihre Börsenstrategien auch in puncto Nachhaltigkeit. Es zeigte sich, nachhaltige Aktien stehen nicht nur für verantwortliches Handeln in ökonomischen, ökologischen und sozialen Bereichen, sondern ebenso für gute Renditen. Diese Erfahrung machten nahezu alle siegreichen Spielgruppen der Sparkasse Oberhessen. Zu gewinnen gab es für die Schüler und Lehrer der Weidigschule in Butzbach, des Burggymnasiums in Friedberg, des St. Lioba Gymnasiums in Bad Nauheim, der Vogelsbergschule in Lauterbach, der Gesamtschule in Mücke und der Albert-Schweitzer-Schule in Alsfeld Preise im Wert von insgesamt 3.200 Euro. Zusätzlich wurde in dieser Spielrunde ein Nachhaltigkeitspreis im Wert von 500 Euro vergeben, der von der Schule des Siegerteams in ein nachhaltiges Projekt fließen soll. Die Siegerehrung zum Planspiel Börse 2010 fand am 1. Februar 2011 bei der Helaba statt, mit einer Vorstellung der Helaba durch Dr. Ulrich Kirchhoff und der Preisverleihung durch Reinhold Wintermeyer. Anschließend ging es hoch hinaus, mit einem Besuch auf dem MainTower und im MainTower Restaurant.

Mit einem Vortrag über die Entstehung des Gebäudes Main Tower und die Vorstellung und Funktion der Helaba begeisterte Dr. Ulrich Kirchhoff die anwesenden Schüler und Lehrer. Die Helaba unterstützt als Sparkassenverbundbank die Sparkassen mit Produkten und Dienstleistungen, als Förderbank übernimmt sie öffentliche Aufgaben und realisiert wirtschafts- und strukturpolitische Ziele. Im Wettbewerb des freien Marktes im In- und Ausland agiert sie als Geschäftsbank. Dies waren spannende Themen, auf die eine ebenso spannende Siegerehrung folgte.

„Das letzte Quartal des vergangenen Jahres war in Bezug auf die Börse und die DAX Entwicklung sehr erfolgreich. Das spiegelte sich auch in den hohen Gewinnen der Spielteilnehmer wider. Schön, dass die Gewinner auch mit nachhaltigen Wertpapieren so erfolgreich waren“, freute sich Wintermeyer bei der Preisverleihung. Er gratulierte allen Siegern und überreichte die Prämien. Zuvor erläuterte er den Verlauf des Spiels mit Blick auf das Geschäftsgebiet der Sparkasse Oberhessen und den regionalen Aktivitäten. „Der virtuelle Handel mit Aktien vermittelt Wirtschaftswissen, sensibilisiert für Finanzthemen und trainiert soziale Kompetenzen. Viele Eigenschaften, die später im Berufsleben sehr von Nutzen sein können. Wir freuen uns über jeden Lehrer, den wir auch in Zukunft für das Planspiel Börse gewinnen können“, betonte Wintermeyer.

Wie im vergangenen Jahr platzierte sich wieder die Weidigschule aus Butzbach auf Platz eins – diesmal mit dem Siegerteam „Weidig Warriors“ mit Oliver Dietrich, Johannes Boller und Felix Mannl. Dass man auch mit nachhaltigen Aktien siegen kann, bewies das Team gleich zweimal. Denn das Siegerteam erreichte nicht nur im Schülerwettbewerb den höchsten Depotgesamtwert von 63.308,62 Euro sondern kam auch bei der Nachhaltigkeitsbewertung auf 13.872,18 Euro. Damit führen sie beide Gesamtwertungen an. Sehr aktiv war das Team in der Branche der Kraftfahrzeugindustrie mit einem Anteil von 81 % ihrer erworbenen Wertpapiere. Allein mit der Porsche Aktie und der Strategie „Buy and Hold“ erreichten sie einen stolzen Nachhaltigkeitsertrag von 11.565,93 Euro.

Zwischen den Siegerteams wurde hart gekämpft und letztendlich erreichte das Team „Dax-Hunters“ des Burggymnasiums Friedberg mit Ralf Brehmer und Felix Stechowsky den zweiten Platz. Sie erzielten einen Depotgesamtwert von 59.616,27 Euro und einen Nachhaltigkeitswert von 9.899,63 Euro mit Wertpapieren, die in einem der beiden Nachhaltigkeitsindizes Dow Jones Sustainability Index World oder im FTSE4Good gelistet sind. Mit ihrer Strategie der breiten Streuung in den Branchen Bau-, Chemie-, Pharma- und Kraftfahrzeugindustrie erreichten die beiden Spieler nach 126 Transaktionen verdient den zweiten Platz.

Drei weitere Teams kämpften um die Siegertreppe und folgten dem zweiten Platz mit sehr kurzem Abstand: Auf Platz drei kam das Team „Pokerface“ der Vogelsbergschule Lauterbach mit Robin Schmelz, Jessica Eurich und Eugen Hellmann. Sie erzielten einen Depotgesamtwert von 59.503,67 Euro und einen Nachhaltigkeitswert von 11.869,37 Euro. Das Team „Pokerface“ handelte ausschließlich mit nachhaltigen Aktien.

Platz vier erreichte das Team „M & M“ des St. Lioba Gymnasiums Bad Nauheim mit Marius Gassen, Dominik Janetzko und Markus Peters mit einem Depotgesamtwert von 58.750,35 Euro und einem Nachhaltigkeitswert von 4.259,03 Euro. Die Investition in die Aktie des Unternehmens LANXESS, einem führenden Spezialchemie Konzern war ihr Erfolgsrezept.

Auf Platz fünf kam das Team „No Name!?“ der Gesamtschule Mücke mit Jonathan Schepp, Lucas Bizjak, Jannis Dörr, Johanna Müller, Leon Schneider und Salmone Schneider mit einem Depotgesamtwert von 58.520,32 Euro und einem Nachhaltigkeitswert von 7.977,54 Euro. Der Schwerpunkt der eingekauften Aktien lag auf den Branchen Handel und Technologie. Mit einer klaren Verteilung des fiktiven Startkapitals von 50.000 Euro auf 32,99 % Amazon, 39,36 % Apple Inc., 18,32 % K+S und 9,33 % Douglas Holding erzielte das Team „No Name!?“ einen Ertrag von 8.520,32 Euro.

Auch die Lehrer waren erfolgreich. Peter Größer (Imba Invest) der Gesamtschule Mücke punktete nicht nur bei der Gesamtbewertung der Lehrer auf Platz eins, sondern auch mit seinem Schülerteam „No Name!?“. Allein die drei, zur Spielteilnahme notwendigen Transaktionen, reichten Antje Schäfer (Lehrer) der Albert-Schweitzer-Schule aus Alsfeld aus, um Platz zwei zu erreichen. Rüdiger Burghardt (11 HH) der Vogelsbergschule Lauterbach erreichte Platz drei. Er lies sich durch seinen Kollegen Martin Rahner vertreten. Sein Erfolgskonzept war die breite Streuung beim Kauf von Aktien. Letztendlich reichten ihm acht Transaktionen aus, um zu den Gewinnern zu zählen.

Alle gewinnen an Erfahrung

Beim größten europäischen Börsenlernspiel haben insgesamt über 45.500 Schüler- und Studententeams erfolgreich teilgenommen. Das Planspiel Börse vermittelt wirtschaftliches Grundwissen, erklärt den Jugendlichen die Funktionsweise der Börse und will zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Geld erziehen. Die im letzten Jahr eingeführte Nachhaltigkeitsbewertung soll den Teilnehmern verdeutlichen, dass sich langfristiges Denken bei der Geldanlage auszahlt. Wegen dieser Ausrichtung hat die Deutsche UNESCO-Kommission das Planspiel Börse als Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ausgezeichnet. Auch für das Jahr 2011 heißt es wieder „rauf aufs Parket“ für die nächste Runde mit Beginn am 4. Oktober 2011. +++