Wer auf dem Schulgelände mit Schülerinnen und Schülern gärtnern möchte, braucht geeigneten Boden. Doch wie lässt sich der Boden, den wir im Schulgelände vorfinden, bewerten? Dafür braucht es einige grundlegende bodenkundliche Kenntnisse. Mit einfachen Feldmethoden lassen sich wichtige bodenkundliche Kennwerte bestimmen, die für die Bodenbewertung benötigt werden. Die Fortbildung vermittelt aktiven oder künftigen Schulgärtnerinnen und Schulgärtnern Grundlagen und geht auf Bodengefährdungen, Bodenschutz sowie auf die Bedeutung von Archivböden im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ein. 

HINWEIS: Die Fortbildung ist bei der hessischen Lehrkräfte-Akademie akkreditiert unter der Nummer 02617177 (Teil 1: 02617177-01, Teil 2: 02617177-02). 

Wer an beiden Teilen der Fortbildung teilnimmt, erhält nach der Veranstaltung eine Teilnahmebescheinigung.

Zielgruppe:

Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schulformen u. Schulstufen, pädagogische Fachkräfte, Multiplikatoren und Multiplikatorinnen der BNE und Umweltbildung sowie weitere Interessierte

Anmeldung per E-Mail:

[email protected]